島根県教委「竹島の日」指導を通知 各校対応分かれる（朝日・2/22）
２２日は、日韓両国が領有権を主張する竹島（韓国名・独島（ドクト））をめぐり、島根県が条例で定めた「竹島の日」。これを前に、同県教委が県内の小中高校に対し、この日の趣旨や意義について授業などで教えるよう、通知を出していたことがわかった。ただ、韓国の学校と交流を続ける学校ではあえて特別な授業はしないなど、現場では対応が割れている。
「『竹島の日』に関する指導について」と題する通知で、計５５校の県立学校長と２１市町村の教育長あてに今月６日付で出された。竹島の日を機に各校で授業や全校集会、ホームルームで取り上げるよう要求。県立校には取り組みの状況を尋ねるアンケートも出した。
出雲高は、２２日の朝礼で教頭が趣旨などを全校放送で話した。竹島が帰属する隠岐の島町にある隠岐高は２１日、学級ごとに条例の意義を示した県広報誌の文章を紹介して説明した。
しかし松江商業高は、韓国の高校と交互訪問していることや両国間で考えが異なることに配慮し、特別な取り組みはしない。月森宏校長は「生徒は交流を楽しみにしている。体験を機に竹島問題も考えるようになる」と話す。安来高でも「県民の間でも意見が分かれ指導になじまない」として、口頭での簡単な説明にとどめるという。
教員からは「在日韓国・朝鮮人の先生もいる。デリケートな問題」「知識がなく生半可に教えられない」との声もある。
県教委は来年度以降も働きかけるとし、「配慮が必要なのは認識しており、強制ではない」としている。
松江商業高の月森宏校長に是非質問してみたいのですが、交互訪問しているという韓国の高校では、松江商業高に配慮して独島について「意見が違っているから韓国のものだと一概には言えない」などと教えているとでも思っているのでしょうか？（ほぼ100%の確率でそんなことはないでしょう。）
日本側の説明だけをするのが「配慮に欠ける」とでも言うのであれば、日本側と韓国側の双方の主張を元にホームルームとかで討論会でもやらせたらいい。また、「在日韓国・朝鮮人の先生もいる」という理由で「事実」を教えることを放棄するのであれば、公教育に携わる教育者として失格です。
こうした「過剰な配慮」「不要な譲歩」が問題の解決を早めることは、もはやないのですよ。日韓関係に限らず特定アジアとの関係は、今後、そうなります。
その他の細かいニュース。
きょう「竹島の日」 関係修復求める声相次ぐ （日本海新聞・2/22）
この問題について、鳥取県西部地区日韓親善協会の杉原弘一郎会長は「政治上の問題は別。情熱と友情で障害を乗り越えられる」と強調。
島根県日韓親善協会連合会の水津卓夫会長は「双方が筋張っていても問題は解決しない。時間はかかるかもしれないが、『竹島の日』条例、『独島の月』条例ともに破棄されることが、関係修復のために必要ではないか」と指摘する。
「問題自体を忘れて、揉め事はなかったことにしたい」という典型的な阿呆の言い分です。韓国が「情熱と友情」とやらで日本の一方的な譲歩以外の解決策を模索しているとでも思っているのでしょうか。その見込みなしにこんな台詞を吐いてるのであれば、「韓国との関係改善のために領土・主権を切り売りしよう」と言っているに等しい。
おまけにこいつらは、根本的な部分で間違っています。島根が条例を作ったのが問題の発端なのではありません。韓国が竹島を不法占拠したのが問題の発端なのです。
日本海新聞の続き。
一方、在日本大韓民国民団鳥取県地方本部の薛幸夫団長は「竹島の日は在日韓国人にとっては苦々しい迷惑な話。お互いのナショナリズムを乗り越え、どのように交流していくかを考えなければならない。日本が竹島の領有を宣言した一九〇五年に、韓国は実質的に日本に支配されていたことを日本人は考えてほしい」と話している。
･･･また鳥取か！ってのはおいといて、
「在日韓国・朝鮮人の存在は日本人にとっては苦々しい迷惑な話」
とでも言い返したいところ。
あと最後に、政府。
官房長官、竹島の日式典「国民感情あおらず冷静に」（日経・2/22）
安倍晋三官房長官は22日午前の記者会見で、島根県の「竹島の日」の式典について「我が国としては（竹島の領有権を）主張しつつも大局的見地から双方の国民感情をあおらずに問題を解決していく。冷静に努力をしていきたい」と語った。閣僚の式典出席見送りに関しては「衆院予算委員会が開催されており、現実的に出席できなかったのだろう」と述べた。 (13:00)
･･･具体的にどの様な「冷静な努力」をするのか（してきたのか）教えて下さい。
【韓国】青年層が考える「友好関係を維持すべき国」…中国：４０％、米国：１８％、日本：６％ [02/21]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1140535632/l50
朝日新聞は、この調査結果を受けて、
「日韓友情を推進する為には日本のさらる譲歩が絶対に必要だ！」
とか言って、
いっそ、竹島と対馬を韓国に譲渡するを夢想する
とか
民間交流の拡大し相互理解を深めるの為、日韓間においては、国境を廃止するべきだ！
とか主張しそうですな。
こりゃ有益です。韓国人の１００人中９６人は
日本の敵だと思って構えて議論できますから。
こんな記事を見せれば、バカな国民は「韓国が
日本を恨むのは日本が悪いからだろうな。もっと
韓国と仲良くしなくちゃ！」と思いこむだろうとか
考えてるんですかね？
同じ知能レベルの永田議員や前原代表と仲良く
やってらっしゃるがよろしい。（笑）
なんて、言い訳にもならない言い訳してますね。
日本の教員がどれだけ無能であるかの証ですね。
日本国内の教員免許取得にも、国民としての基本的知識を必須科目として導入しなきゃいけなさそうですね。試験委員の選定とか、問題の作成で揉めそうですが・・・